内容摘要：讲台是灯光熠熠的舞台，课堂是掌声阵阵的报告厅，课件是一首首优美动听的歌曲，思政课教师变身主讲人……4月25日下午，滁州市400余名大中小学师生在滁州学院水上报告厅内，共上了一堂别开生面的音乐思政课。该

　　讲台是滁州灯光熠熠的舞台，课堂是市大首堂思政掌声阵阵的报告厅，课件是学生一首首优美动听的歌曲，思政课教师变身主讲人……4月25日下午，音乐滁州市400余名大中小学师生在滁州学院水上报告厅内，课开课共上了一堂别开生面的滁州音乐思政课。该堂课采用“音乐+思政”的市大首堂思政全新方式，将思政教育和音乐艺术相结合，学生创新打造了一个沉浸式课堂。音乐据悉，课开课这是滁州我市首堂音乐思政课，并同步在云端进行了直播。市大首堂思政

　　该堂音乐思政课共有“新时代”“全面小康”“亭好滁州”“追梦人”等12个关键词，学生对应演唱、音乐情景表演、课开课乐器演奏等12个节目，其中“亭好滁州”关键词中，以滁州原创的《山水之间》合唱为演出形式，讲述了滁州故事。通过主讲人娓娓道来的串讲，将传统思政课的“单项式灌输”变为“沉浸式感染”，让师生身临其境，在音乐的感染中更深刻、更立体地感悟理论的力量、实践的力量和信仰的力量。

　　滁州学院大二学生蒋雪表示，这堂课用音乐激荡思想，既感受到当代大学生对党和国家浓浓的热爱，更坚定了让青春在“强国有我”实践中绽放绚丽之花的决心。滁州市五中七年级学生刘红玉说，这堂课形式活泼、内容生动，不仅感受到艺术的魅力，更是从串讲老师的讲述中汲取了精神力量。

　　滁州学院马克思主义学院党委副书记、副院长张静告诉记者：“这是思政课教学方式的改革创新，也是滁州市大中小学思政课一体化建设的一次尝试。”作为大中小学思政课一体化建设牵头高校，他们会坚持立德树人根本任务，继续协同创新“大思政”的实践样态，让大中小学生成为课堂中真正的“主角”，打造“思政+”更多可能，积极推动全市大中小学思政课教育教学改革。

　　“这是思政与音乐的‘跨界’，也是思政教育融入滁州元素的尝试。”滁州学院音乐学院副院长彭钰表示，首堂音乐思政课融互动性、教育性、艺术性、欣赏性于一体，使思政教育更接地气、聚人气。下一步，他们会把“舞台上的思政课”推广到滁州中小学校园，让学生参与创作、亲身体验“音乐+思政”的独特魅力。（记者 王 琼 张巧河 周砚池）